2024年教师招聘 | 加入厦门金鹰,选择有品质的生活
【关于金鹰】
金鹰是一所优质民办学校——学校以“为学生发展而教育”为使命,管理规范精细,办学成效显著。初中部2022年首届中考,普高上线率62.5%,25%的学生进入省一级达标校;第二届毕业生中,普高上线率87.2%,33%的学生进入省一级达标校。学校师生成长迅速,在各类比赛中屡获佳绩。
金鹰是一所重磅改造的未来学校——2024年4月,学校引进战略合作伙伴北京均优教育,对学校的管理、课程、教学、评价、空间进行全面改造升级。转型后的金鹰学校,采用扁平化管理机制,以服务为本质,坚持有教无类、适性扬才的教育理念,嫁接新生态教育体系,让每一个孩子按照自己的天赋、秉性和节奏自由成长。
【加入金鹰】
金鹰学校的愿景与使命在于:办一所能与世界对话的学校,让每一位师生都拥有文化自信、世界格局、未来视野。
我们秉承“有教无类,适性扬才”的理念,平等地对待每一位学生,尊重学生的个性和差异,尊重每一个生命,并为了生命的成长和丰富而不懈努力。
我们实施因材施教,积极探索实现综合素质培养与学业成绩双赢的育人机制,培养具有健全人格、创新潜质和实践能力的未来人才。
我们“以学生为中心”,通过塑造赋能环境,凝聚所有资源,提供丰富选择性课程和社会生活体验,激励学生自主学习,自主管理,促进学生全面而有个性的发展。
【师资团队】
金鹰学校致力于打造一支具有教育情怀、学识品格、专业素养的教师队伍,把教书育人作为核心使命,把学生成长放在第一位,追求饶有兴致的专业生活。学校面向全国名校持续招募与办学理念和体系相匹配的优秀师资——包括骨干教师、学科带头人,以及毕业自国内乃至世界名校的优秀教师,同时,招募全国教育综合改革名校体系里的管理团队、优秀教师,由其牵头组织和实施分层、分类、综合、特需课程,开展年级分布式管理,建立导师制等。同时,根据教师的专业基础、教学风格、发展方向,研制个性化的学习成长方案,开展“教练型教师”系列培训,提升教师整体队伍水平,为新生态教育体系的整体落地提供支撑。
【办学特色】
小学特色
l 小班化教学,每个教学班30人以内。
l 全面实施“超学科学习”,让学生在创造中长大。
l 实行包班制,包班老师全程、全方位指导学生学习。
l 强化英语特色,培养学生的国际化视野。
l 倡导“海量阅读”,为终身学习奠定良好的基础。
l 阳光运动一小时,强健体魄、舒展身心。
l 探索“五四制”,六年级进入小初衔接学习,为可持续成长蓄能。
中学特色
l 小班化教学,每个教学班30人以内。
l 实施“选课走班制”,实行“一生一课表”。
l 实行导师制,为学生配备学业导师、咨询师和教育顾问等。
l 所有学科实施分层分类教学。
l 实行书院制,开设“四大书院”,为学生提供数理、人文、艺术等高端课程。
l 重视绿色成绩,告别“灌输式”课堂,引导学生自主学习。
【课程体系】
【日常工作】
文化建设
1.老师在工作上互相配合,用实际行动解决具体问题,重视班级建设,帮助学生在各个教学班和不同团队中找到自己的位置,共同帮助学生成长,建立良好合作氛围;
2.积极践行“有教无类,适性扬才”的教育理念,关注每一个学生,发现学生的独特性,因材施教;真诚关爱学生,从情绪、习惯、能力等方面提供专业支持与陪伴,帮助学生成功,建立良好师生关系。
文化建设
1.充分利用教学资源,实现课堂教学向问题式、任务式、挑战式进阶,从教转向学,正视教育教学诊断发现的问题,不断改进教学,优化学生的学习状态、方法和时间调整;
2.积极参与学科、年级教研活动,保持学习的态度,认真对待反馈意见,及时调整和优化教学计划、教学资源,潜心打磨优质教学资源。
家校沟通
定期针对学生的情绪、习惯、学习、特长等方面出现的变化与家长及时沟通,并给出合理的建议;引导家长重视家庭教育,做好家校共育。
【招聘岗位】
◆ 小学部:语文、数学、科学、体育、美术
◆ 中学部:语文、生物、地理、历史
◆其他任何
【岗位要求】
1.热爱教育,身心健康,师德良好,关爱学生,细致耐心,有奉献精神,善于合作;
2.具有过硬的学科基本技能与良好的专业素养。
应届毕业生
1.全日制院校本科及以上学历,985、211、双一流院校毕业生优先;
2.与任教学科契合的专业,拥有扎实的学科专业知识;
3.应聘英语/日语教师,口语优秀,需获专业英语八级证书/专业日语N1证书。
优秀青年教师
全日制本科及以上学历,3年以上教育教学经历,有教研组长、年级组长等经验者优先。
名优骨干教师
1.有在名校至少一轮循环教学或在毕业班任教两年以上的教学经历;
2.教学效果显著,教学成绩优异,在学科竞赛、中考等方面有突出业绩;
3.省级、地级市名师、特级教师、学科带头人、教坛新秀、地市级优质课一等奖、县市级名师等优先;
4.担任竞赛教练、优秀教练、金牌教练,培养过在全国五大联赛、国际重大赛事获奖学生优先,培养过学生通过竞赛培训加分、降分、保送等途径进入北大、清华、复旦、浙大等名校教师优先。
学校管理人才
1.在学校担任教务、科研等岗位5年以上经历或作为副校长主管学校教学工作3年以上。
2.对学校的课程开发、教学管理有丰富的经验,具有较强的系统思维和效率意识,管理成效明显。
3.熟悉项目式教学管理以及选课走班制者优先。
银龄教师
身体健康、热爱教育且具有影响力的退休教师:各学科特级教师、正高级教师,市级以上教坛名师、骨干教师或各学科专业带头人。
【增值服务】
1.本硕应届毕业生年收入10-15万,骨干教师年收入15-25万,特殊人才薪资一岗一议。
2.完善保障:缴纳五险一金,免费在校用餐。
3.贴心关怀:年度体检,定期团建,丰富多彩的工会活动,教师子女减免入学。
4.根据学校和教师发展需求,提供各类校内外专业发展机会,提供骨干教师个性化指导,提供名优教师主持的教练式工作坊研习机会,提供参加名校浸润、访学机会,全方位提升专业水平。
5.学校建立扁平化组织结构,营造平等协作的团队氛围,落地个性化教育和创造性教学。
【应聘须知】
应聘材料
个人近照、最新简历、身份证、学历(学位)证、教师资格证、职称证、荣誉证等扫描件,发表(获奖)的论文,其他证明个人能力的材料等。
简历投递
(注:邮件主题按“应聘岗位-毕业院校-学历-专业-毕业年份-姓名”的形式填写)
审核及面试
学校将对应聘者进行资格初审,并通知初审合格者参加招聘考核。
11-04
15-25W/年
厦门-湖里区 3年以上 全职11-04
15-25W/年
厦门-湖里区 3年以上 全职11-04
10-18W/年
厦门-湖里区 5年以上 全职11-04
10-15W/年
厦门-湖里区 经验不限 全职11-04
10-15W/年
厦门-湖里区 经验不限 全职11-04
15-25W/年
厦门-湖里区 3年以上 全职11-04
10-15W/年
厦门-湖里区 经验不限 全职11-04
10-15W/年
厦门-湖里区 3年以上 全职11-04
10-15W/年
厦门-湖里区 经验不限 全职11-04
15-25W/年
厦门-湖里区 3年以上 全职福建-厦门-湖里区厦门市金鹰实验学校